Akademide Suriyeli Öğretim Görevlisi sayısı artıyor ! Fenerbahçe Üniversitesi’nden sonra Üsküdar Üniversitesi’nde de yabancı uyruklu öğretim görevlisi akını yaşandığı ortaya çıktı! Yeniçağ Gazetesi’nden Tolga Şahin’in haberine göre, Fenerbahçe Üniversitesi’nden sonra Üsküdar Üniversitesi’nde de yabancı uyruklu öğretim görevlisi akını yaşandığı anlaşıldı. Dosya haber çalışması hakkında sosyal medya X’te bir gönderi paylaşan Şahin, “Aralarında uzaktan eğitimle mezun olanı var, 16 eğitmenin geçmişi yok! Ayrıca okulda resmi verilere göre, 2022-2023’de 3 bin 651 yabancı uyruklu öğrenci var! Suriyeliler ilk sırada yer alıyor, ikinci sırada Ürdün yer alıyor, üçüncü sırada Mısır yer alıyor!” ifadelerini kullandı. Üniversitelerdeki yabancı uyruklu (Suriye) kadrolardaki artış tepki çekmeye devam ediyor. Türkiye’de Suriye Uyruklularının Üniversitelerde Öğretim Görevlisi Olarak Yer Alması Türkiye’de, YÖK tarafından 2014 yılında alınan bir kararla, Suriye uyruklu akademisyenlerin Türk üniversitelerinde öğretim görevlisi olarak çalışabilmeleri için gerekli düzenlemeler yapıldı. Bu düzenlemeye göre, Suriye’de lisans veya yüksek lisans diploması alan ve alanında uzman olan kişiler, Türk üniversitelerinde doktora yapma imkanına sahip olabiliyor. Doktora programını başarıyla tamamlayan Suriye uyruklu akademisyenler, üniversitelerde öğretim görevlisi olarak çalışabiliyor. Suriye uyruklu akademisyenlerin Türk üniversitelerinde çalışabilmeleri için bazı şartlar da aranıyor. Bu şartlar şunlardır:
- Türkçe dil yeterliliği: YÖK tarafından belirlenen Türkçe yeterlilik sınavından en az 60 puan almış olmak.
- Alanında uzmanlık: Doktora programını ilgili alanda tamamlamış olmak ve alanında uzman olduğunu gösteren belgeleri sunmak.
- Akademik yayın: Uluslararası hakemli dergilerde veya kitaplarda en az iki adet Akademik yayın yapmış olmak.
- Türk ve Suriye akademik camiaları arasındaki iş birliğinin artması
- Suriye’deki akademik birikimin Türkiye’ye aktarılması
- Suriye’li akademisyenlerin Türkiye’de kalifiye iş gücü olarak istihdam edilmesi
- Türkçe dil yeterliliği
- Türkiye’deki akademik sistemin farklı olması
- Uyum problemleri